Doutoranda Mestre em Antropologia Social pela Universidade de Brasília e Professora efetiva da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Experiência em etnografia das instituições, Antropologia do Gênero, Antropologia Direitos Humanos e Segurança Pública. Atualmente, estudando gestão escolar e gestão administrativa em instâncias da Secretaria de Educação do Distrito Federal, com foco em Ensino Médio, gestão democrática e políticas públicas educacionai.
Produção institucional da escola pública no cotidiano de uma gestão escolar e em processos de implementação de políticas públicas para o Ensino Médio no Distrito Federal
Investigação antropológica sobre produção das instituições em instâncias de gestão educacional ligadas ao Ensino Médio público do Distrito Federal em diferentes níveis e processos administrativos. As reflexões etnográficas abrangem dimensões sociopolíticas de contextos de construção e disputas por modelos de gestão da educação pública, com foco em gestão democrática escolar.
Etnografia das Instituições
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Observatório da educação e do Ensino Médio no Distrito Federal (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8506688091566442)
Universidade de Brasília (UnB)
Eloisa Nascimento Silva Pilati (UnB) e Khalil Oliveira Portugal (UnB)
Ciências Humanas; Educação
O Observatório da educação e do Ensino Médio no Distrito Federal tem pensado e acompanhado atividades educacionais do Distrito Federal, auxiliando o desenvolvimento da educação na Unidade Federativa.
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Acompanhamento e análise da aplicação do Novo Ensino Médio no Dsitrito Federal na área de Ciências da Natureza.
Instituto de Física (UnB)
Khalil Oliveira Portugal (UnB)
O projeto tem como objetivo auxiliar na avaliação da implantação do Novo Ensino Médio proposto pela SEEDF, trazendo reflexões externas ao processo, com o intuito de contribuir para o seu aperfeiçoamento.
